Zīmēšana ir mākslinieku pamatprasme, uzsvars tiek likts uz “prasmi”. Tas nozīmē, ka darbojas galvenie zīmēšanas noteikumi un pieejas, ieskaitot šos sešus padomus, kā precīzi kaut ko uzzīmēt.
Šo padomu jūs atkal un atkal dzirdēsit mākslas stundās un darbnīcās. Lai saprastu, ko tas patiesībā nozīmē, padomājiet par to, kā bērni zīmē sejas. Viņi zina, ka sejai ir divas acis, divas ausis, centrālais deguns un divas lūpas. Neatkarīgi no tā, kā tiek pozēta pret viņiem vērsta persona, bērni uzstās uz visu funkciju iekļaušanu, pat ja viņi redz tikai vienu aci, vienu ausi un izvirzītu degunu. Viņi zīmē to, ko viņi zina, nevis to, ko redz. Zināmā mērā pieaugušie rīkojas tieši tāpat.
Lai kaut ko precīzi uzzīmētu, patiesi apskatiet to, kas ir jūsu priekšā, nevis to, ko jūs “zināt”. Patiesi ņemiet vērā visu redzēto informāciju - izveidojiet sarakstu, ja tas ir vienkāršāks - tāpēc nodaliet to, kas, jūsuprāt, tur vajadzētu atrasties, no tā, ko patiesībā novērojat.
Studentiem bieži ir grūti noteikt, kā uzzīmēt roku, kas sniedzas tālu no modeļa korpusa vai attāluma starp diviem objektiem, kas sēž uz galda. Veids, kā to izdarīt, ir iedomāties, ka “negatīvā telpa” jeb atvērtā telpa starp modeļa ķermeni un viņas roku ir ciets objekts ar augstumu, platumu un garumu. To pašu paņēmienu var izmantot, mēģinot noteikt, cik tālu viena ēka atrodas no citas vai cik augsta galva ir virs modeļa pleciem. Lielākoties kaut ko zīmējot, tas palīdz tikt galā ar negatīvo telpu tādā pašā veidā kā jūs ar pozitīvajām formām.
Dažreiz labākais veids, kā uzzīmēt visu, kas no jūsu skata ir daļēji slēpts, ir turpināt līnijas tā, it kā jūs to faktiski varētu redzēt. Piemēram, ja vēlaties noteikt ar augļiem piepildītas bļodas izliekumu, uzzīmējiet visu apļveida augšdaļu tā, it kā bļoda būtu tukša, un pēc tam izdzēsiet šķēršļus.
Ja vēlaties uzzināt, cik tālu kāja sniedzas pāri cilvēka vidukļa līnijai, nometiet iedomātu svērto līniju no jostasvietas līdz grīdai un tad novērtējiet trīsstūra formu, ko veido kāja, grīda un stumbra līnija.
Ir ļoti grūti aprēķināt, cik tālu cilvēka galva atrodas no viņa vai viņas dibena, attālumu no vienas auss līdz otrai vai attālumu no tālu koka līdz vienam priekšplānā, ja vien jūs nevelkat visas figūras pa vidu.
Tas ir, pēc tam, kad esat uzminējis stāvošas figūras kopējo augstumu un izveidojis zīmējuma mērogu tā, lai tas derētu uz papīra lapas, turpiniet ceļu no galvas uz pleciem, no turienes uz jostasvietu un uz ceļi utt., lai jūs varētu spriest par katru formu attiecībās ar apkārtējiem. Uzzīmējiet jebko, izmantojot savienojamību, un iespējams, ka ātrāk izdomāsit kļūdas un ātrāk nonāksit vienotā veselumā.
Mākslinieks Roberts Liberace iesaka sākt ar ļoti vieglām, taisnām līnijām starp visām figūras sastāvdaļām vai klusās dabas objektiem, lai vadītu roku, kad sākat pilnveidot zīmējumu. Pēc tam pakāpeniski pievienojiet vairāk līniju, izmantojot Conté krītiņus, grafītu, kokogles vai krāsainus zīmuļus, lai aptumšotu formu malas un ēnu rakstus starp tām.
Lielākā daļa mākslinieku uzskata, ka ir jēga pakāpeniski veidot no zīmējumu vieglākajiem apgabaliem līdz tumšākajiem, lai viņiem būtu iespēja visu laiku pielāgot, nesabojājot papīra virsmu vai izveidojot neglītus aizsmērējumus, ja ir izdzēstas neprecīzas līnijas.