Iemācieties zīmēt, liekot lietas perspektīvā
Mēs droši vien visi esam dzirdējuši (vai pat izteicuši) frāzi: “Tas tiešām liek lietas uztvert perspektīvā.” Perspektīvā viss ir saistīts ar relativitāti; atvelkot atpakaļ un apskatot lielāku attēlu un izvēloties atšķirīgu skatu, varbūt lietas nav tik sliktas, vai varbūt ir kāds risinājums, kur šķita, ka tāda nebija agrāk.
Mākslas pasaulē perspektīva joprojām ir par jūsu viedokli un priekšmetu attiecībām. Tikai šoreiz tas ir daudz telpiskāks. Mācoties zīmēt, tu uzzini perspektīvas nozīmi. Tas viss ir saistīts ar to, kā jūs skatāties pasaulē, un tieši to māca Patriks Konnors savā videoklipā “Mākslinieka ceļvedis perspektīvai”.
Ceļvedī Perspektīva 1. daļai Connors dalās ar pamata perspektīvām un parāda, kā iemācīties zīmēt, redzot objektus savādāk. 2. daļā Connors izvēršas tās zīmēšanas nodarbības, parādot, kā izdarīt viena un divu punktu perspektīvu; tad viņš izmanto šīs zīmēšanas tehnikas, lai soli pa solim pabeigtu klusās dabas.
Zemāk, lai uzzinātu lieliskus norādījumus par perspektīvu no cita mūsu iecienītākā pasniedzēja Tomasa Šīlera un pielietotu to, ko iemācījāties, turpinot Patriku kā savu ceļvedi.
Kāpēc perspektīva un uztvere iet roku rokā?
Lai arī perspektīvās zīmēšanas pamati šķiet diezgan precīzi, iespējas, kā jūs varat izmantot perspektīvu savā mākslā, ir plašas. Faktiski perspektīva ir gandrīz sinonīms uztverei.
Tas, ko es domāju, ir tas, ka jūs varat izmantot šīs tehnikas principus, lai caur savu mākslu izveidotu savu priekšstatu par apkārtējo pasauli. Jums ir ilūziju spēks, spēja likt skatītājam burtiski pa rokai redzēt to, ko vēlaties redzēt. Jūs varat mainīt to, kā tiek uztverta jūsu māksla - visu tikai iekarojot perspektīvās zīmēšanas pamatus. Cik tas dod iespēju?
Ja jūs domājat: “Labi, tas viss izklausās lieliski, bet kā es varu iemācīties zīmēt perspektīvā?” Vispirms iesākumā apskatīsim dažus galvenos terminus, kas jums būtu jāzina, pirms iedziļināties perspektīvajā zīmējumā, kas izvilkts no grāmatas, Perspektīva absolūtajam iesācējam, Marks un Marija Vilenbrinka.
Lineārā perspektīva nosacījumi
Vizuālais dziļums tiek izteikts ar lineāro un atmosfēras perspektīvu, kā arī ar krāsu izmantošanu. Izmantojot lineāru perspektīvu, dziļumu panāk caur līnijām un formu izmēru un izvietojumu. Un, lai arī kompozīcijas var atšķirties pēc sarežģītības, šajā sadaļā ietvertie pamatjēdzieni un definīcijas ir raksturīgi lineārajiem perspektīvās rasējumiem.
Apvārsnis ir līnija, par kuru debesis sastopas ar zemi vai ūdeni zemāk. Apvārsņa augstums ietekmēs izzušanas punkta (-u) izvietojumu, kā arī ainas acu līmeni.
Pazūd punkts ir vieta, kur šķiet, ka tālumā sakrīt paralēlas līnijas. Zemāk redzamajā attēlā varat redzēt, kā ceļa paralēlas līnijas mazinās un vizuāli saplūst, lai horizontā izveidotu vienotu izzušanas punktu. Ainā var būt neierobežots izzūdošo punktu skaits.
Zemes plakne ir horizontāla virsma zem horizonta. Tā varētu būt zeme vai ūdens. Zemāk redzamajā attēlā zemes plakne ir līmenī. Ja tas būtu slīps vai paugurains, izzušanas punkts, ko rada ceļa paralēlas līnijas, nedrīkst atrasties pie horizonta un var izskatīties it kā uz slīpas plaknes.
Ortogonālās līnijas ir līnijas, kuras ir vērstas uz izzušanas punktu; piemēram, dzelzceļa sliežu paralēlas līnijas. Vārds “ortogonāls” faktiski nozīmē taisnu leņķi. Tas attiecas uz taisnu leņķi, ko veido līnijas, piemēram, perspektīvā parādīts kuba stūris.
Priekšstats, ko nedrīkst sajaukt ar izzušanas punktu, ir vieta, no kuras tiek skatīta aina. Izejas punktu ietekmē horizonta un izzušanas punktu izvietojums.
Viena punkta perspektīva. Lineārā perspektīva ar tikai vienu izzušanas punktu ir viena punkta perspektīva. Pazušanas punkts parasti parādās ainas centrālajā daļā.
Divpunktu perspektīva. Lineāro perspektīvu, kurā izmantoti divi izzūdoši punkti, sauc par divu punktu perspektīvu. Ainu skatījumā divu punktu skatījumā izzušanas punkti parasti atrodas kreisajā un labajā malā.
Daudzpunktu perspektīva. Lineārajai perspektīvai nav jābūt ierobežotai ar vienu vai diviem izzušanas punktiem. Ainā var būt vairāki izzušanas punkti atkarībā no objekta sarežģītības. Piemēram, trīspunktu perspektīva ir līdzīga divu punktu perspektīvai; tai horizontā ir pa kreisi un pa labi pazuduši punkti. Turklāt zem horizonta vai virs tā ir trešais izzušanas punkts.
Divpunktu perspektīvā šīs vertikālās līnijas paliek taisni augšup un lejup perpendikulāri pamatplaknei. Izmantojot trīspunktu perspektīvu, atskaites punkts vai nu skatās uz objektu uz leju, vai uz augšu. Vertikālu līniju vietā tai ir trešais ortogonālo līniju komplekts, kas saplūst trešajā izzušanas punktā.
Atmosfēras perspektīva
Atmosfēras perspektīva, ko sauc arī par gaisa perspektīvu, nodod dziļumu, mainot vērtības (gaismas un tumsas), krāsas un elementu skaidrību. Priekšplāna elementiem kompozīcijā ir lielāki vērtību kontrasti, intensīvākas krāsas un lielāka detaļu definīcija. Ar attālumu vērtības un krāsas kļūst neitrālas, detaļas ir mazāk definētas un elementi iegūst blāvi zili pelēku izskatu.
Atmosfēras perspektīva rodas tāpēc, ka gaisā esošās daļiņas, piemēram, ūdens tvaiki un smogs, ietekmē redzamo. Veidlapas, kas skatītas no attāluma, nav noteiktas un tām ir mazāks kontrasts, jo atmosfērā ir vairāk daļiņu starp formām un skatītāju. Tāpat krāsu viļņu garumus ietekmē attālums. Apkārt ir blūza lielumi, turpretim garākus krāsu viļņu garumus daļiņas neietekmē vienādi. Rezultātā blūzi paliek redzamāki nekā citas spektra krāsas.
Vērtības ir kompozīcijas gaismas un tumšās puses. Patiesībā no atmosfēras viedokļa vērtības var ietekmēt dziļuma iespaidu ainā. Ļoti kontrastējošas vērtības parasti parādās uz priekšu no vērtībām ar nelielu kontrastu.
Ainas apgaismojums ietekmē ēnas un formu vērtības. Tas var ietekmēt arī šo formu uztveri.
Zīmējot dziļumu var izteikt gan lineārā, gan atmosfēras perspektīvā, kā arī izmantojot krāsu. Apvienojot visus trīs, tiks iegūti optimāli rezultāti.
Izveidojiet iekšējo lodziņu
Tagad, kad pamati ir apskatīti, šeit ir jautra soli pa solim demonstrēta perspektīvā zīmēšana, kas spēlē ilūzijas spēku. Šajā apmācībā ir ieskicēti kvadrāti ar līnijām, kas atkāpjas līdz vienam izzušanas punktam. Dziļums gatavajā zīmējumā tiek norādīts caur lineāro perspektīvu un vērtību izmantošanu.
Materiāli, kas nepieciešami šīs demonstrācijas pabeigšanai:
- Papīrs: 8”x 8” vidējas tekstūras zīmēšanas papīrs; 8”x 8” vidējas tekstūras skices papīrs
- Zīmuļi: 2B un 4B
- Mīcīts dzēšgumija
- Lightbox vai pārsūtīšanas papīrs
- Lineāls
- Trijstūris
- T-kvadrāts
1. solis: Skicējiet kvadrātus
Uz skices papīra gabala, izmantojot 2B zīmuli, izveidojiet lielu kvadrātu, kas ir 8 ″ × 8 ″ (20 cm × 20 cm). Skicējiet mazākus laukumus lielā kvadrāta iekšpusē, izmantojot lineālu, lai atzīmētu līnijas. Mērījumiem jābūt vienādiem gan no augšas uz leju, gan no kreisās uz labo: ½”, 2 ″, ½”, 2 ″, ½”, 2 ″ (1, 3 cm, 5 cm, 1, 3 cm, 5 cm, 1, 3 cm, 5 cm). Izmantojot T-kvadrātu un trīsstūri, uzzīmējiet līnijas, lai pārliecinātos, ka tās ir taisnas un precīzas.
2. solis: pievienojiet sajukuma punktu un taisnleņķa līnijas
Papīra centrā novietojiet punktu izzušanas punktam. Sāciet pievienot taisnleņķa līnijas no kvadrātu stūriem līdz izzušanas vietai. Izvairieties no līniju ieskicēšanas virs priekšējās virsmas, kurai jāpaliek baltai.
3. solis: pievienojiet vairāk taisnleņķa līnijas
Turpiniet pievienot līnijas, kas saplūst izzušanas punktā.
4. darbība. Izsekojiet vai pārsūtiet attēlu
Izmantojiet 2B zīmuli, lai viegli izsekotu vai pārsūtītu struktūras skici uz 8”x 8” (20 cm x 20 cm) zīmēšanas papīra lapas. Atstājiet visas nevēlamās līnijas.
5. solis: pievienojiet gaismas vērtības
Pievienojiet gaišākas vērtības ar 2B zīmuli. Padariet vērtības tumšākas, kad iekšējās formas mazinās.
6. solis: pievienojiet vidējās vērtības
Pievienojiet vidējās vērtības. Turpiniet tumšot tunelim līdzīgās formas, kad tās atkāpjas tālumā.
7. solis: pievienojiet tumšās vērtības
Pievienojiet vairāk tumšu un detaļu ar 2B un 4B zīmuļiem. Ja nepieciešams, apgaismojiet visas vietas ar mīcītu dzēšgumiju.
Neaizmirstiet parakstīt savu darbu
Tā kā jūsu mākslas darbs ir unikāla sevis izpausme, parakstiet un datējiet katru zīmējumu. Tas ļaus jums izjust veikumu un palīdzēs izsekot māksliniecisko prasmju progresam.
Marka Vilenbrinka un Marijas Vilenbrinka, Vanesas Vīlandes un Marijas Vudijas raksti